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“受天氣影響，我們的饗宴暫停了一段時(shí)間，今天開始，再次啟動(dòng)，歡迎大家加入，分享你們的故事?！?6日，在君山片區(qū)北港村“風(fēng)中旅行”文創(chuàng)工坊內(nèi)，歡笑聲不絕于耳，原來，這里正在舉辦文創(chuàng)饗宴。

楊秉皓來自臺(tái)灣新竹，目前是臺(tái)灣“風(fēng)中旅行”文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在平潭的相關(guān)負(fù)責(zé)人，到平潭發(fā)展多年，一直致力于推廣北港的旅游與文化，這場(chǎng)文創(chuàng)饗宴，正是由他主導(dǎo)，每周舉辦一場(chǎng)，頗受兩岸同胞歡迎。

楊秉皓（右一）指導(dǎo)孩子制作手工藝品

為建設(shè)工坊，他成了全能工匠

2016年，臺(tái)灣文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)“風(fēng)中旅行”落地北港，2017年4月，文創(chuàng)工坊正式啟動(dòng)，為北港文創(chuàng)帶去新體驗(yàn)，也讓兩岸文化得以相融。

楊秉皓告訴記者，風(fēng)中旅行團(tuán)隊(duì)秉承“原生態(tài)、純手作”的宗旨，在工坊打造過程中，堅(jiān)持貫徹“撿拾理念”，工坊里的每個(gè)裝飾品都是就地取材，自主創(chuàng)作。

“你可能不相信，當(dāng)時(shí)剛來的時(shí)候，我有一些驚訝，這個(gè)村很小，可以說是很空的一個(gè)村。”楊秉皓回憶。

2017年，當(dāng)楊秉皓的朋友問他為何要到這里發(fā)展，他用一句“我相信緣分，緣分讓我與北港相遇，我就安心在這里發(fā)展”來回應(yīng)。

據(jù)悉，“風(fēng)中旅行”文創(chuàng)工坊是北港第三家動(dòng)工，卻是第五十幾家完工的項(xiàng)目，可想而知，楊秉皓當(dāng)時(shí)對(duì)工坊裝修傾注的心血。工坊的泥土、水電、木作都是楊秉皓自己完成，裝飾也是他帶著團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)作。

“來的時(shí)候還是個(gè)小白，裝修完之后，幾乎成了‘全才’?！睏畋┱f，那時(shí)候的自己每天都是“灰頭土臉”，往返于民宿與工坊之間，帶著團(tuán)隊(duì)成員收集材料，設(shè)計(jì)創(chuàng)作，慢慢地，一個(gè)融合文創(chuàng)工坊、咖啡、輕食和舞臺(tái)表演于一體的休閑空間成型了。

在工坊，可以看到很多別出心裁的設(shè)計(jì)——木質(zhì)樓梯改造成書架、老式縫紉機(jī)做裝飾、漂流木做成桌子等，這些原生態(tài)的舊物改造、融合嵐臺(tái)元素的設(shè)計(jì)作品、充滿在地文化的釘畫藝術(shù)，無不講述著平潭的故事，展現(xiàn)漁村的文化與歷史。經(jīng)過幾年發(fā)展，風(fēng)中旅行文創(chuàng)工坊成為北港的一張新名片，也成了游客喜愛的打卡之地。

“工坊里里外外的裝飾品都是他們自己做的，特別用心，今天剛好遇上文創(chuàng)饗宴，孩子也跟著我們一起體驗(yàn)，還有他們的經(jīng)營理念、生活態(tài)度，我非常喜歡，下次有機(jī)會(huì)還會(huì)再來。”福州游客陳女士贊道。

為培養(yǎng)孩子，他成了教育能手

“前陣子連續(xù)下雨，種的菜狀態(tài)不是很好，剛好可以作為課程，讓孩子了解糧食收獲的不易?！苯眨弥鞖夂?，楊秉皓帶著團(tuán)隊(duì)成員的孩子們到菜園照料菜地。

“90后”的楊秉皓雖未成家，但教育孩子卻有一手，是孩子心中的“好家長(zhǎng)”。

目前，“風(fēng)中旅行”團(tuán)隊(duì)成員中有5個(gè)孩子在平潭，他們沒去學(xué)校上課，功課卻也不錯(cuò)，這要得益于楊秉皓的“教育存在生活中，生活處處是教育”理念，讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，學(xué)得快樂是他的目標(biāo)。

“他們每周都安排值班表，每個(gè)人都要承擔(dān)家務(wù)，孩子也一樣，比如洗碗、掃地、煮飯、收拾房間等，沒有一個(gè)人是閑的，現(xiàn)在還有一些村民特意把孩子送過去學(xué)習(xí)?！北备鄞妩h支部書記陳松柏說。

來自海南的陳衍誠，今年11歲，但與其他同齡孩子不同的是，他沒有去學(xué)校課堂上課，而是將課堂“搬”到北港。對(duì)他來說，這樣的生活很快樂?！皠e人在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，我在這里也可以學(xué)?！标愌苷\說。

在“風(fēng)中旅行”文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)里，沒有大人小孩之分，楊秉皓要求孩子們，每天必須跟著大人學(xué)習(xí)，大人做什么，孩子就做什么。

“這些都是秉皓哥哥帶我們做的，這個(gè)木頭是在海邊凈灘的時(shí)候撿的，可以做成不同造型的作品，在辦饗宴的時(shí)候，我們會(huì)把材料拿出來，跟大家一起做手工，楊哥哥說，分享是快樂的，我們都在學(xué)習(xí)分享?！眻F(tuán)隊(duì)小成員陳衍謙說，除了手作、家務(wù)，也學(xué)文化課、音樂課。

楊秉皓告訴記者，很多父母苦惱于孩子的教育，但換一種方式孩子就容易接受。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)計(jì)算和認(rèn)識(shí)人民幣，單純地在家里教學(xué)或者告訴他們錢長(zhǎng)什么樣，孩子會(huì)覺得很無聊，但如果帶他去菜市場(chǎng)，孩子不僅可以在買菜的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，還能體驗(yàn)生活。

“在這里我學(xué)會(huì)了很多，比如每次辦活動(dòng)，我們都要幫忙，服務(wù)別人也是學(xué)習(xí)，秉皓哥哥還帶我們種菜，我們會(huì)利用空余時(shí)間去照看菜園，大家還一起輪值做家務(wù)?！标愌苷\說。

為推動(dòng)融合，他成了故事大王

在“風(fēng)中旅行”文創(chuàng)工坊區(qū)，參加饗宴的嘉賓們有的在進(jìn)行漂流木手作，有的帶了自己的拿手菜現(xiàn)場(chǎng)分享，每個(gè)人都通過作品分享人生故事和情感。

“風(fēng)是平潭旅游淡旺季的分水嶺，其實(shí)對(duì)我們來說，沒有淡旺季之分，我們辦的活動(dòng)，在嵐群眾都可以參加，所以不會(huì)有風(fēng)大就進(jìn)入淡季這一說法?！睏畋┱f，多年來，團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持在北港為游客提供一個(gè)體驗(yàn)感強(qiáng)、文化元素多、文創(chuàng)氛圍濃的藝術(shù)空間。

在風(fēng)中旅行，隊(duì)員們以一個(gè)大家庭的身份在一起。按照楊秉皓所說，這也是“撿拾”?！斑@里是北港文創(chuàng)村，文創(chuàng)要跟人文產(chǎn)生關(guān)系，所以我們與村民的交流很頻繁，我們從交流中獲取靈感，再進(jìn)行創(chuàng)作，現(xiàn)在我們辦活動(dòng)，大家都很積極參與，特別是鄰居老奶奶，之前非?？蜌?，現(xiàn)在已經(jīng)跟我們打成一片了，上次我們出去玩，她也一起去。”楊秉皓說。

觀察“風(fēng)中旅行”文創(chuàng)工坊的裝飾，不難發(fā)現(xiàn)，這里幾乎全是手工制作而成。隨便指一個(gè)作品，楊秉皓都能講出一則故事，這些故事都體現(xiàn)了楊秉皓與平潭的緣分。

“東西被我撿到，這就是緣分，我就要讓它發(fā)揮作用，就像游客、像我在這里遇到的每一個(gè)人，這都是我‘撿拾’到的緣分，是上天安排我們相遇，我們?cè)诠し唤涣鲀砂段幕?，這些都讓我們有了故事?！睏畋┤缡钦f。

今年是楊秉皓到平潭的第六年，他已五年沒有出過平潭，三年沒有離開北港，在他看來，自己在平潭的每一天都是經(jīng)歷，在北港遇到的每一個(gè)人都是緣分，他將自己的經(jīng)歷作為故事進(jìn)行分享，也獲取別人的故事?！拔以诒备鄣墓适?，也是兩岸同胞交流的故事，舉辦文創(chuàng)饗宴，是兩岸融合的一種方式，但不僅限于此，融合有很多種方式，體現(xiàn)在日常生活中，我希望能將故事講給更多人聽，讓兩岸同胞的心緊緊連在一起?！睏畋┱f。